In der Lehrveranstaltung wird die Schnittstelle zwischen Technik und Gesellschaft am Beispiel von Sicherheitslösungen erarbeitet. Anhand konkreter Beispiele aus aktuellen Forschungs- und Entwicklungsprojekten wird untersucht, wie diese wahrgenommen werden, welche (intendierten wie nicht intendierten) Effekte sie hervorbringen und warum einige technische Lösungen von der Bevölkerung eher akzeptiert werden als andere. Neben innovativen technischen Lösungen werden sozialwissenschaftliche Perspektiven zur Akzeptanz von Technologien und zur Wahrnehmung von Risiken vorgestellt, die die Wahrnehmung und das Verhalten im Umgang mit neuen technischen Lösungen erklären können.
Informationen für Studierende:
Limitiert auf 20 Teilnehmer
Modulprüfung: Ausarbeitung eines Referats
Die Veranstaltung findet auf Deutsch statt.
| Course No | Course Type | Hours |
|---|---|---|
| 19320019 | Seminaristische Übung | 3 |
| Time Span | 22.10.2021 - 10.12.2021 |
|---|---|
| Instructors |
Lars Gerhold
Roman Peperhove
|
| 0086c_k150 | 2014, BSc Informatik (Mono), 150 LPs |
| 0086d_k135 | 2014, BSc Informatik (Mono), 135 LPs |
| 0159b_m30 | 2007, ABV Informatik, 30 LPs |
| 0159c_m30 | 2014, ABV Informatik, 30 LPs |
| 0162b_m30 | 2006, ABV Mathematik, 30 LPs |
| 0207b_m37 | 2015, MSc Informatik (Lehramt), 37 LPs |
| 0208b_m42 | 2015, MSc Informatik (Lehramt), 42 LPs |
| 0261a_m30 | 2007, ABV Bioinformatik, 30 LPs |
| 0261b_m30 | 2012, ABV Bioinformatik, 30 LPs |
| 0458a_m37 | 2015, MSc Informatik (Lehramt), 37 LPs |
| 0471a_m42 | 2015, MSc Informatik (Lehramt), 42 LPs |
| 0511a_m72 | 2016, MSc Informatik (Lehramt), 72 LPs |
| 0511b_m72 | 2019, M-Ed Fach 2 Informatik (Lehramt an Gymnasien - Quereinstieg), 72 LP |
| 0556a_m37 | 2018, M-Ed Fach 1 Informatik (Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien), 37 LPs |
| 0557a_m42 | 2018, M-Ed Fach 2 Informatik (Lehramt an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien), 42 LPs |
| Day | Time | Location | Details |
|---|---|---|---|
| Friday | 10-12 | Online | 2021-10-22 - 2021-11-19 |
| Friday | 10-17 | Online | 2021-11-26 - 2021-12-10 |