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Die zweistündige Veranstaltung gibt einen Überblick über das zentrale Thema „Aufgaben“. Neben den traditionellen Schulbuchaufgaben gibt es viele verschiedene Möglichkeiten Aufgaben im Mathematikunterricht oder begleitend zu stellen. Auch Schülerwettbewerbe bieten ein intressantes Angebot an Aufgaben. Die Vielfalt an Mathe-Aufgaben wird im Seminar mit aktiver Unterstützung der Teilnehmenden vorgestellt, Beispielaufgaben werden erprobt, bzgl. der Einsatzmöglichkeiten reflektiert und abschließend selbst gestaltet. Das Seminar soll Ideen für einen modernen, abwechslungsreichen Mathematikunterricht geben.
Hinweis für Studierende: Dieses Seminar wird an mehreren Parallelterminen mit teilweise unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten angeboten. Bitte wählen Sie eines der angebotenen Seminare aus. Das Seminar 2 wird nur im Sommersemester angeboten. Voraussetzung für die Teilnahme ist die erfolgreiche Teilnahme an Seminar 1.
Formen der aktiven Teilnahme: Aktive Beteiligung an Diskussionen, Bearbeitung von Aufgaben, Präsentationen (Kurzreferate) und schriftliche Ausarbeitungen.
Zuordnung: Grundlagenmodul der Fachdidaktik Mathematik
The two-hour seminar provides an overview of the central topic "Tasks". In addition to the traditional textbook tasks, there are many different ways of giving or accompanying tasks in mathematics lessons. School competitions also offer an interesting range of tasks. The variety of math tasks is presented in the seminar with the active support of the participants, sample tasks are tested, the possible applications are reflected upon and finally designed by the participants themselves. The seminar is intended to provide ideas for modern, varied mathematics lessons.
Note for students: This seminar is offered on several parallel dates, some of which focus on different topics. Please select one of the seminars offered. Seminar 2 is only offered in the summer semester. Prerequisite for participation is successful participation in Seminar 1.
Forms of active participation: active participation in discussions, working on tasks, presentations (short presentations) and written elaborations.
Assignment: Basic Module of Mathematics Education