NEWS:

Your points (of the second exam) have been uploaded in the KVV. The grades are as follows:

• Klausureinsicht der Nachklausur am 17.05 um 14 Uhr in der Arnimallee 7, Raum 133. Alternativ können Sie vor dem 17.05 eine Mail an Alejandro López Nieto schreiben, um einen online-Termin zu vereinbaren.
• Herzlich willkommen in der Mathematik und in der Analysis!
• Bis auf weiteres werden die Tutorien alle online stattfinden. Sobald die Pandemielage es zulässt, wollen wir auch wieder Präsenztutorien anbieten.
• Vorlesung und Zentralübung sowie die Tutorien werden online stattfinden, siehe die Links unten (letztes Update am 6. Januar).
• Bitte halten Sie sich bei den Präsenztutorien unaufgefordert und ausnahmslos an sämtliche Hygiene-Regeln. Präsenz kann in der derzeitigen Situation nur funktionieren, wenn alle sich jederzeit an sämtliche Regeln halten.
  Weichen Sie gegebenenfalls auf die Online-Tutorien aus, wenn das Einhalten der Regeln Ihnen nicht möglich sein sollte oder wenn Sie Krankheitssymptome haben, oder den Verdacht haben, sich infiziert zu haben.
• Es gibt einen Discord-Server, auf dem informell Fragen besprochen werden können, Übungspartner gesucht, etc: https://discord.gg/e5Qrzk8F (Link last updated: 10. Dezember)
• Link zu den Vorlesungsmaterialien: https://drive.google.com/drive/folders/1f8AUNI0WW37uCIqKl5-hiBNq-xf88YKm?usp=sharing
• Die freiwilligen Ferienaufgaben sind online. Viel Spaß beim Knobeln!
• Die Kernfragen zum Thema Differentiation sind online, Link siehe unten!
• Klausurinfos sind online! 
• Die Eigenständigkeitserklärung, die der Klausur beigefügt werden muss, ist online.

Willkommen...

... an der Universität und willkommen in der Mathematik!

Wir werden zusammen Analysis machen. Das ist im wesentlichen der Versuch, dem Unendlichen mit unserem recht endlichen Verstand das ein oder andere Schnippchen zu schlagen. Das geht schon bei den natürlichen Zahlen los und hat Folgen im Kontinuum für Grenzwerte, Differentiation und Integration in einer und mehreren Variablen. Und das sind Grundlagen für praktisch alles, was über abzählende Buchhaltung hinausreicht. Selber interessiert mich vor allem Dynamik, also alles was sich bewegt.

Und wozu soll das gut sein? In der außermathematischen Anwendung reichen meine Interessen ungefähr von Halbleiterlasern bis zu kosmologischen Modellen. Dabei geht es mir aber nicht darum, dies oder jenes System zu modellieren oder bis ins Koma immer wieder zu simulieren. Vielmehr will ich verstehen, warum diese und jene Gleichung, woher sie auch kommt, dies tut und nicht jenes. So können wir wenigstens einen kleinen Beitrag zur Zusammenschau des verwirrenden Scheins dieser Welt leisten - sicher mühsam, aber in der kristallinen und dauerhaften Form der Mathematik. Warum das allerdings immer wieder klappt, weiß keiner.

Ach ja, und unsere wunderbaren Klausuren: lassen Sie sich nicht schulmeistern! Glauben Sie bitte nicht an Noten. Was einer in Zwangsklausuren abfragen kann, ist wohl kaum wert, dass ich es lehre. Sie sind an einer Universität und da sollen Sie wenigstens eines lernen: frei zu entscheiden was Sie wirklich interessiert - und was eben nicht. Meine wichtigste Entscheidung: zu lehren was vielleicht wert ist zu bleiben. Aber Sie allein, und nicht die Klausuren, wählen was Sie wirklich aus Überzeugung lernen. Und nur das wird in Zukunft leben!

Bernold Fiedler

Homepage: