243
Teilnahmepflicht

Dieser Status signalisiert, dass der Scheduler aktuell die Zeit- und Raumplanung berechnet. Änderungen an den Präferenzen der Terminplanung sind z.B. bei Konflikten durch die Fachbereichsadmins möglich.

  • Die LV-Instanz darf nicht mehr gelöscht werden.
  • Sekretariate und Dozenten können nur noch Texte bearbeiten.
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- Modulbeauftragter Univ.-Prof. Stephan Pfahl: stephan.pfahl@met.fu-berlin.de

Zugangsvoraussetzungen: keine.

Qualifikationsziele: Die Studierenden können mit einfachen Klimamodellen arbeiten und besitzen Grundkenntnisse in der Struktur und der Anwendung von komplexen Klimamodellen. Sie können die Ergebnisse von Klimamodellrechnungen in Gruppen analysieren, bewerten und präsentieren. Sie können sich, basierend auf Literaturstudien, selbstständig Kenntnisse zu einem spezifischen Phänomen im Klimasystem erarbeiten und diese anderen vorstellen und erklären.

Inhalte: Die Studierenden beschäftigen sich mit dem Aufbau und der Funktion von Klimamodellen, insbesondere den Grundgleichungen, Koordinatensystemen, physikalischen Parametrisierungen, sowie numerischen Lösungsverfahren. Des weiteren lernen sie die Anwendung von Klimamodellen auf spezifische Fragestellungen und die Auswertung der simulierten Daten. Die Studierenden machen sich vertraut mit der Variabilität im Klimasystem an Beispielen verschiedener Phänomene wie El Nino und “storm tracks”. Sie beschäftigen sich weiterhin mit den Grundlagen des anthropogenen Klimawandels.

Prerequisites: None.

Learning objectives: Students can work with simple climate models and possess basic knowledge of the structure and application of complex climate models. They can analyze, evaluate, and present the results of climate model simulations in groups. They are able to independently acquire knowledge on a specific phenomenon in the climate system based on literature studies and explain it to others.

Content: Students engage with the design and function of climate models, and with governing equations, coordinate systems, physical parameterizations, and numerical solution methods in particular. Additionally, they learn about applying climate models to specific research questions and analyzing simulated data. Students familiarize themselves with variability in the climate system through examples of various phenomena such as El Niño and storm tracks. They also engage with the fundamentals of anthropogenic climate change.

Sprachübergreifend

243 110
Teilnahmepflicht

243 110
Teilnahmepflicht

Werdende Mütter

Keine Gefährdungen vorliegend
Teilweise Gefährdungen vorliegend
Alternative Lehrveranstaltung
Gefährdungen vorliegend

Stillende Mütter

Keine Gefährdungen vorliegend
Teilweise Gefährdungen vorliegend
Alternative Lehrveranstaltung
Gefährdungen vorliegend

Begleitveranstaltungen

S/PC - Climate Modeling and Variability

Werdende Mütter

Keine Gefährdungen vorliegend
Teilweise Gefährdungen vorliegend
Alternative Lehrveranstaltung
Gefährdungen vorliegend

Stillende Mütter

Keine Gefährdungen vorliegend
Teilweise Gefährdungen vorliegend
Alternative Lehrveranstaltung
Gefährdungen vorliegend

S - Climate Modeling and Variability

Werdende Mütter

Keine Gefährdungen vorliegend
Teilweise Gefährdungen vorliegend
Alternative Lehrveranstaltung
Gefährdungen vorliegend

Stillende Mütter

Keine Gefährdungen vorliegend
Teilweise Gefährdungen vorliegend
Alternative Lehrveranstaltung
Gefährdungen vorliegend